Ejes centrales de la propuesta

Esta iniciativa se propone la promoción de experiencias innovadoras, sobre la base de las siguientes prioridades.

• La participación de los estudiantes en las instituciones de formación docente.
• El acompañamiento de los estudiantes como instrumento de equidad.
• El protagonismo democrático en post de una mayor participación de los distintos actores institucionales.

De este modo se trata de construir un espacio que contenga y resguarde tanto al estudiante como que permita generar los lineamientos políticos comunes que favorezcan el intercambio social y cultural.

Es por esto que al propuesta se vincula con la creación de un espacio denominado Consejo Cívico Estudiantil desde el cual se genera un intercambio permanente que involucra al contexto social, cultural y político. Por esta razón, desde la tutoría se opera promoviendo las potencialidades de los estudiantes con el objetivo de satisfacer las distintas demandas .

Es esta dinámica grupal es la que permite una mutua representación entre los actores institucionales y sociales la que genera identificaciones recíprocas entre los sujetos respecto a las actividades que desde el Área de Políticas Estudiantiles se desarrollan , potenciando la generación de vínculos y de redes sociales que permiten la contención y la permanencia de los estudiantes en la institución y el compromiso de los mismos con la comunidad en la que participan .